La cultura en el aprendizaje escolar. Elementos para una pedagogía dentro y fuera del aula..pdf

La cultura en el aprendizaje escolar. Elementos para una pedagogía dentro y fuera del aula.

Colette Dugua Chatagner

Sinopsis: La autora aborda el problema del aprendizaje escolar desde una perpectiva antropológica, integrando antropología sociocultural y antropología filosófica, con el fin de rescatar el significado profundo de su dimensión cultural.

La cultura escolar “suele comprender tanto normas y principios comunes con el entorno más amplio al que pertenece como normas particulares, lo que hace que cada centro escolar pueda tener un carácter común y propio” (Bolívar, A., 1996). En líneas generales, podemos clasificar dos grandes tipos de cultura escolares: la escuela ... Escuela y cultura: una relación conflictiva Juan Carlos Tedesco 1. Introducción Las relaciones entre escuela y cultura siempre han sido relaciones tensas y conflictivas. Desde el sentido común de los educadores y de algunos sectores de la opinión pública, se sostiene la necesidad de armonizar las propuestas de ambas

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9789682480522 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

La cultura en el aprendizaje escolar. elementos para una pedagogia dentro y fuera del aula. es un gran libro escrito por el autor Colette Dugua Chatagner. Más de 50,000 libros, únete a nosotros !!! En nuestro sitio web de TV-EFIR.COM puede encontrar el libro de La cultura en el aprendizaje escolar. elementos para una pedagogia dentro y fuera Las decisiones adoptadas en el proyecto del centro para dar respuesta a la diversidad se materializan en el aula, ya que en ella tienen lugar principalmente los procesos de enseñanza-aprendizaje, y es el contexto que tiene una influencia más intensa y directa en el desarrollo de los alumnos.

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Cultura, educación, aprendizaje y desarrollo personal. M. Miras e E. Onrubia. De acuerdo con las tesis vygotskyanas, el reconocimiento del carácter específicamente social y cultural del comportamiento humano como elemento particular y diferenciador de nuestra especie supone, desde nuestra perspectiva, el punto de partida más adecuado para avanzar en la resolución del complejo problema de ... El sistema educativo actual considera de gran importancia la implementación de los recursos didácticos dentro del aula como herramienta de apoyo del docente ya que los mismos facilitan las condiciones necesarias para que el alumno pueda llevar a cabo las actividades programadas con el máximo provecho, por lo que están íntimamente ligados a la actividad y rol activo de parte del alumno.

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