Infancias contemporáneas. Retos educativos
Medel, EncarnaSinopsis: Los adultos que nos sentimos llamados a pensar en la educación de las infancias nos enfrentamos a la tarea de buscar referencias que nos permitan cierta orientación. Pensar las infancias es una tarea compleja que nos invita a detenernos y, al mismo tiempo, a hacer el esfuerzo de inscribirla en la época actual, con las paradojas, dificultades e interrogantes que tal ejercicio comporta. Las narrativas sobre la infancia en la época actual son diversas, pero los educadores sociales tenemos el compromiso de trabajar con aquella infancia que se resiste a dar la respuesta esperada por los adultos, con la que irrumpe con las categorías «problema», «disruptivo», «inadaptado»? Este texto pretende reivindicar miradas diversas a los niños y adolescentes, que nos permitan tomar perspectiva y, en consecuencia, encontrar claves de lectura desde una mirada amplia. Se trata de un ejercicio de reflexión que propone una revisión de los modos de alojar las infancias en las instituciones educativas y repensar la función educativa en el campo social.
INFANCIAS CONTEMPORÁNEAS. RETOS EDUCATIVOS, MEDEL GARCIA, ENCARNA, 13,00€. Los adultos que nos sentimos llamados a pensar en la educación de las infancias nos e
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Uno de los retos más importantes que develó el siglo XX fue que la emergencia de nuevos actores sociales que luchan por sus derechos. La naturaleza, las ... agente educativo y que plantea retos que logren modificar sus realidades con ... UNA MIRADA CRÍTICA A LAS INFANCIAS CONTEMPORÁNEAS Y EL ROL DE.