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Aprender sin dogmas: Enseñanza laica para la convivencia

Icaria

El laicismo no es un añadido eventual sino un elemento consustancial de la democracia desde su origne. Defiende la distinción entre dos dominios: el de las creencias, que son personales, libres y variables, y el de los conocimientos, que son comunes e indispensables para todos. La delimitación del ámbito público determina las competencias legítimas del Estado y sus obligaciones. La del ámbito privado establece la neutralidad de la instituciones públicas en materia de creencias y convicciones personales para respetar la libertad de conciencia y la igualdad de todos ante la ley. Estos son los dos ejes vertebradores de la filosofía del laicismo que debe conformar al Estado democrático. La escuela pública en un Estado democrático ha de ser universal y laica. Este libro está constituido por diversas aportaciones, con el objetivo de analizar el significado de la enseñanza laica y fomentarla.

Este libro está constituido por diversas aportaciones, con el objetivo de analizar el significado de la enseñanza laica y fomentarla. Como no todos los que han participado en su elaboración parten de los mismos principios, ni aplican idénticas estrategias, pueden observarse algunas contradicciones o distintas interpretaciones en las diferentes propuestas que se hacen. Información del libro Aprender sin dogmas: enseñanza laica para la convivencia

4.94 MB Tamaño del archivo
9788493755263 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

El tema de la enseñanza laica parecía cerrado y resuelto en nuestro país a través del ... dejaron sin vigencia a la ley 1420 y su artículo octavo, que garantizaba la enseñanza ... que no se impongan a otros, no afecten la convivencia y no alteren la ética pública. ... niños a aprender credos o dogmas como materia escolar.

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Mattio Mazios

Enseñanza laica para la convivencia», Varios autores, 2011 Por: Juan Carlos García Fajardo · Fuente: El País · 23 septiembre, 2011 En estos tiempos de turbulencias no está de más echar un vistazo a otras alternativas que las de una educación basada en alguna creencia religiosa, por respetable que sea.

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Noe Schulzzo

Aprender sin dogmas: Enseñanza laica para la convivencia. Feminismo y maternidades africanas a traves de su. Fundamentos para la implantación de jardines y zonas verdes. El cristianismo en una sociedad laica: cuarenta años después del vaticano ii. Jenny tiburón. VIAS MUERTAS.(ANECDOTA) 01/02/2011

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Jason Statham

La extensión semántica del término se produce con un lento proceso de afirmación de una competencia secular-laica y estatal sobre sectores de la realidad, de la cultura, del arte y de la ciencia hasta entonces controlados por la Iglesia a través de la teología, especialmente a partir de la ruptura de la unidad religiosa en el siglo XVI. Enseñanza laica para la convivencia. Varios autores. El laicismo no es un añadido eventual sino elemento consus­tancial de la democracia desde su origen. Defiende la distinción entre dos dominios: el de las creencias, que son personales, libres y variables, y el de los conocimientos, que son comunes e indispensables para todos.

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Jessica Kolhmann

APRENDER SIN DOGMAS Organizaciones sociales como Europa Laica, a la que pertenece Sevilla Laica, defienden que la Escuela debe ser “escrupulosa con el principio de laicidad o neutralidad” para el “libre y pleno desarrollo de la personalidad humana”; impartir e ducación sin dogmas de ninguna creencia institucionalizada, es decir, de ninguna religión. Autoría: Cristina Escrivá Moscardó. Localización: Aprender sin dogmas: enseñanza laica para la convivencia, 2011. Artículo de Libro en Dialnet.